- Actividades para trabajar la lectura comprensiva:
- Actividades para trabajar la argumentación y la crítica. Como hemos trabajado durante la unidad, la argumentación es uno de los puntos clave del debate. Así mismo, es fundamental diferenciar los buenos argumentos de los menos buenos y ser capaz de criticarlos, cambiarlos o incluso omitirlos. Es por ello, por lo que para trabajar este apartado proponemos varios temas, de los cuales deberéis ser capaces de plantear argumentos tanto a favor como en contra, empleando para la búsqueda de los mismos las Tics, enciclopedias, periódicos, revistas... Cualquier material que consideréis oportuno.
- ¿Son las nuevas tecnologías positivas o negativas para nuestra vida cotidiana?
- ¿Es la televisión un medio de aprendizaje?
- ¿Es la televisión mejor que los libros?
- ¿Resulta necesario el uso de teléfonos móviles?
- ¿Deben existir los zoológicos?
- ¿Es el graffiti un arte?
- ¿Debemos siempre decir la verdad?
- Los medios de comunicación:
Actividades de profundización
Al igual que las actividades de refuerzo, las actividades que aquí se irán subiendo podéis hacerlas en caso de que queráis seguír avanzando en los aprendizajes llevados a cabo en clase.
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